建德学校教学质量导控调研方案

一、       指导思想及导控目标：

为了扎实推进新课程的实施，加强对教育教学工作的精细化管理，学校将开展为期三周的教学质量导控调研，对一至九年级各学科进行全面的教学质量调研检测，了解和掌握学校教学常规工作的实际状况，提高教学管理部门干预的针对性和有效性，健全学校教学质量保障体系，从而全面提高学校教学质量。

二、       工作内容：

1、检查各个学科教师备课环节落实情况。

2、检查各个学科教师作业批改与订正落实情况。

三、       工作分工：

四、       工作任务：

1、工作要求：

（1）    每人每周听课1节（要求教师教案进课堂）；

（2）    每人每周参加一次备课组活动，组长还需参加1次教研组活动；

（3）    每人每周抽查2位教师的课后教案；

（4）    每人每周抽查2位教师的作业批改；

注意：应及时向教师本人反馈具体情况，并纠正教师落实常规工作中存在的问题，指导备课组或教研组活动。

2、每周二放学前组员应及时向组长书面汇报本周教学质量导控情况，组长须在周三将汇总情况及下周工作内容以书面形式汇报至校长室。

3、每周四校长室汇总研究。

4、每周五行政会各组组长汇报本组导控调研反馈情况。

五、       工作时间：

2008年11月17日——12月9日（为期三周）

2008年11月10日