08年暑假特色工作总结

08年暑假即将结束，总结我们的工作有这样几个特点：

1、加强组织领导、是推进暑期管理工作的有力保证。

做好青少年学生在暑假生活中的思想工作，建立学校暑假工作的联系网。班主任老师每周一次通过家校互动平台或电话与班中的学生进行联系，及时了解学生在家的情况。各班主任每月两次向政教处汇报学生暑假活动情况。

班主任老师每月至少和每个孩子进行一次网上、电话交流，切实做好了学生的针对性的指导。加强对学生的自我保护与安全教育；抓住奥运在北京召开的契机，通过一定的载体设计，引导学生了解奥运、观摩奥运、支持奥运、为奥运喝彩、为祖国振威；加强对学生学习、健身方面的指导，这样使我们的学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的缤纷假日。

班主任在假期期间的对学生的管理列入到对班主任的考核中。

2、精心组织系列活动，促进了暑期活动的有序开展

认真组织形式多样的暑假活动，积极发挥学校、居委的各种资源优势，让学生在活动中展示与提高自己，享受友爱与快乐。

（1）6月30日上午9：00，在建德社区的学生到建德社区参加“理想与道德”的专题讲座，

我们有30位学生参加了此活动。主讲人：陈健民。

（2）7月18日上午，中学部的部分学生参加“心手相连、畅想希望”民族精神和生命教育活动。由长宁消防支队王玉柱队长介绍救灾故事、参观救灾器材、影像图片展。参加学生人数40位。

（3）“阅读长征，感悟成长”部分学生社会实践活动。7月21，22，23，24日，组织学校风筝队队员，进行风筝的制作和风筝的放飞活动。参加人数20人

（4）8月6日上午9时，地点：建德学校。开展“活力少年，与法同行”的法制教育专题讲座。主讲人：王蓉。参加人数80人

（5）“情系奥运，炫动你我”的体育月活动（7月—8月）

主题“我参与，我健身”中学生迎奥运、强体魄系列活动：

A、中学生篮球对抗赛——校篮球队。 

B、参加长征镇游泳比赛。

C、中小学生积极参加社区“精彩夏日，快乐体验”的弄堂游戏。

D、3-5年级学生撰写征文《我最赞赏的 。。。》（可写一个运动员或者一个片段）6

——8年级学生撰写《精彩奥运》或《我为奥运做贡献》（二选一），人人参与，开学后评选。

                                                    建德学校 政教处

                                                            2008.8.20